为什么“小调皮”进入了角色

【分类】教育
【答案】 雷勇小朋友是班里有名的“小调皮”
刚刚做教师工作的小苏老师真不知该怎么对付他，你看他坐在椅子上一刻也不能安静，活像个调皮的小猴
有一次，他把教室的玻璃打破了，小苏老师说了他几句，没想到他又哭又喊，躺在地上打起滚来
可后来小苏老师却发现他玩起游戏却完全是另一个样
一次玩游戏前，小苏老师用恳切的口吻问小朋友：“谁愿意给大家做香喷喷的米饭和最好吃的菜？
”雷勇像个小弹簧似的，“腾”地站起来说：“老师，我来！
”小苏老师惊喜地看着他说：“你真想当大师傅？
”他满有道理地说：“想当，人不吃饭就没精神，还会休克呢！
”小苏老师笑着点点头
雷勇迅速地戴好帽子、系上白围裙，又套好了套袖，开始了认真、有条有理的“厨师工作”，“小调皮”进入了角色
小苏老师及时表扬了他，从此，游戏把师生之间的感情沟通了，同时也激发了雷勇学习的兴趣和积极性
自从“小调皮”进入了角色，就开始变了
为什么“小调皮”进入了角色就进步了呢？
小苏老师说：“这是游戏的神奇力量，游戏使儿童在愉快的气氛中自然地受到教育，这比呆板的说教好得多
”

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